Az ember tragédiája (11-12. osztályosoknak)

Kolti Helga (Déryné Program)

Az ember tragédiája (9-10. osztályosoknak)

A módszer röviden összefoglalható lényege az, hogy pontos, egzakt, érdekes kérdések segítségével aktivizáljuk a tanulók kreatív gondolkodását. A kérdések konkrét dolgok, helyszínek, helyzetek elképzelésére sarkallnak.

József Attila verses improvizáció

Nyelvhasználat fejlesztése, szövegértés, képzelet, asszociációs képességek, érdeklődési kör bővítése a versek irányába, konkrét ismeretanyag az adott költő életéről, stílusáról, kézzelfogható, élhető élménye a történetnek József Attila költészetének használatával.

Dsida Jenő verses improvizáció

Nyelvhasználat fejlesztése, szövegértés, képzelet, asszociációs képességek, érdeklődési kör bővítése a versek irányába, konkrét ismeretanyag az adott költő életéről, stílusáról, kézzelfogható, élhető élménye a történetnek Dsida Jenő költészetének használatával.