Fekete János (Jammal): Vissza a jövőbe – Zenetöri másképp

Az óra célja, a zenét megismertetni úgy, ahogyan még nem hallották. Vajon a mai zenék tényleg olyanok, amilyennek mi szeretnénk, hogy legyenek? Vagy csak ez most a „Trend” és ezért hallgatjuk? Valójában milyen zenére lenne szükségünk? Mindeközben megismerkednek a zene és az irodalom történelmének kis szeletével is játékosan. 

Fekete János (Jammal): Megzenésített költészet

A mai gyermekek nem is tudják, mennyire hatással van rájuk az őket körülvevő zene. A versek megzenésítésével feltárul számukra egy olyan világ, hogy mennyire befolyásolhatja az éppen aktuális dal a hangulatukat és így az életüket is. A fókusz a gyermekek felismerésén van. Segíteni őket abban, hogy ne csak egy beszűkült világot lássanak, hanem a költészet […]

Banai Sára és Keszei Bori: Zenés Beavató

A kb. 45 perces foglalkozás célkitűzése, hogy megértsük a leghíresebb költeményeink igazi mélységét és mondanivalóját, illetve az általa keltett érzéseket és gondolatokat pedig átültessük a neki megfeleltethető zenei anyagba. A többféle irány és zenei kavalkád nem csak a különböző zenei stílusok közötti utazást teszik lehetővé, hanem a színházi nevelés módszerével integrálja a művészetet az iskola […]

Impro verseny

Délutáni extra program, mely a témanap levezetéseként is szolgálhat. Iskolai tananyaghoz kötődő kérdések, témakörök játékos köntösben tálalva.

Szilvási Dániel: Ritmus a színházi térben

Az óra témaköre a zenei kifejező eszközök fejlesztése.  Fejlesztő-zenepedagógiai játékok mentén haladva kíván befogadóvá is nevelni. Morális probléma lehet, hogy jelen korunkban a fiatalok inkább vonzódnak az elektronikus zenéhez, illetve annak számtalan vállfajához, de tudatosul-e bennük, a zene eredete, mibenléte és az, hogy akár Bachnak is köszönhetjük a mai trapp zenét.

Poprádi Norbert: Zene+Te

Egy saját dal megalkotása négy különböző osztállyal a témanap végére. Kreativitás, ritmusérzék fejlesztése. Önismeret, önkifejezés, önreflexió gyakorlása. Csoportközi viszonyok javítása. Aktív zenehallgatás, zenealkotás. Szókincsbővítés. Cél a magyar nyelv használatának fejlesztése, dalszövegalkotás. Zenei műfajok elemzése, megértése. Empátia, koncentráció és memória fejlesztése.

Poprádi Norbert: Kommunikáció

Az óra célja A magyar nyelv használatának fejlesztése. Szókincsbővítés. Problémamegoldó készségek, érvelés fejlesztése. Csoportközi viszonyok javítása. A kommunikáció folyamatának átlátása. Koncentráció, memória, empátia és énkép fejlesztése.

Poprádi Norbert: Könnyű/a/zene

Az óra célja a magyar könnyűzene aktuális alakjain és azok dalszövegein keresztül, megismerkedni a költői énnel. Nyelvhasználat, önkifejezés fejlesztése. Csoportmunka és fantázia fejlesztése. A ritmus és zenei-érzék, -kreativitás fejlesztése könnyűzenei gyakorlatokkal. Vers és dalszöveg közötti különbség megvizsgálása.

Poprádi Norbert: Népdalra fel!

Az óra célja a népzenegyűjtés fontosságának feltárása. Kodály Zoltán és Bartók Béla magyar zenetörténeti jelentőségének megértése. Kulturális kompetencia és a nemzeti identitás fejlesztése. Szókincsbővítés, ritmusérzék, belső hallás és önismeret fejlesztése. Csoportközi viszonyok javítása. Aktív zenehallgatás. Koncentráció, memória és empátia fejlesztése. 

• 1
• 2
• 3
• 4